MySkillz – Veille qualiopi, formation, management

& soft skills 08-22

Geoffrey Klein & David Metais, MySkillz.

Bonjour à tous ! Comme tous les mois nous vous proposons notre sélection d’articles de veille qualiopi sur la formation professionnelle et ses actualités métiers.

Nous sommes en plein dans l’été et pourtant l’actualité reste florissante, la rentrée commence à pointer le bout de son nez et demande à tout le monde de s’adapter à une nouvelle organisation.

ORIENTATION & JURIDIQUE (RGPD)

 En ce qui concerne les actualités juridiques, l’alternance, pourtant plébiscitée par les entreprises et les étudiants, doit trouver de nouveaux moyens de financer l’afflux toujours grandissant de jeunes choisissant cette voie. L’alternance est en plein boom depuis la réforme de 2018. Mais aujourd’hui, à l’heure où l’on vise 1 000 000 d’apprentis par an, son financement est remis en cause et des solutions doivent être trouvées.

Ainsi une adaptation des modalités et des conditions va se faire dans les prochains mois. Les sénateurs alertent sur la croissance trop rapide du nouveau modèle d’accès à l’apprentissage et à la formation professionnelle, dont le coût n’est plus couvert par le système actuel de financement. Dans un rapport publié mercredi 29 juin, la Chambre Haute propose de repenser en partie la gouvernance du dispositif et d’instaurer plus de flexibilité dans la gestion des fonds.

https://www.publicsenat.fr/article/parlementaire/apprentissage-et-formation-professionnelle-le-succes-de-la-reforme-menace

Orientation-parcoursup

Le futur chantier de la formation prendra en compte l’orientation scolaire et professionnelle. Ainsi l’association l’Équipée vient en aide aux lycéens qui ont du mal à trouver leur voie en les mettant en lien avec des coachs, de jeunes actifs formés à l’orientation.

https://etudiant.lefigaro.fr/article/orientation-l-association-l-equipee-met-en-lien-des-lyceens-et-de-jeunes-actifs_79579d50-fbb1-11ec-8e47-f1ebf225351c/

 

Agents publics : formation renforcée pour favoriser l’évolution professionnelle

Bilan de parcours professionnel, plan individuel de développement des compétences, immersion professionnelle dans un autre service pour préparer une évolution. Si vous êtes agent public, titulaire ou contractuel, dans l’une des trois fonctions publiques (État, territoriale, hospitalière), ou ouvrier de l’État, vous pouvez désormais bénéficier de nouvelles dispositions en matière de formation et d’accompagnement visant à favoriser votre évolution professionnelle.

https://www.service-public.fr/particuliers/actualites/A15836

    EDTECH

    EdTech : un marché français en essor qui doit se structurer

    Avec près de 5.000 entreprises, 10.000 emplois sur le territoire et un chiffre d’affaires d’un milliard d’euros, le marché des EdTech français est en plein essor. Mais face à une concurrence forte venue de l’étranger, des freins au financement et une multitude d’entreprises très récentes, comment le marché se structure-t-il ? Lors d’une rencontre de l’association des journalistes de l’éducation organisée début juin, Anne-Charlotte Monneret fait le point sur les leviers, les freins et les solutions possibles pour une meilleure structuration du secteur.

    https://www.letudiant.fr/educpros/actualite/edtech-un-marche-francais-en-essor-qui-doit-se-structurer.html

     

    Opinion | Pour une réforme numérique du système éducatif

    La transition vers des outils numériques dans l’Education nationale doit être encouragée et réformée dans l’urgence. Pour cela, Marie-Christine Levet, prône une refonte du système éducatif dans lequel les enseignants seraient libre de choisir leurs méthodes pédagogiques, à partir d’un panel d’innovations élargi.

    https://www.lesechos.fr/idees-debats/cercle/opinion-pour-une-reforme-numerique-du-systeme-educatif-1777216

    EdTech
    On en entend de plus en plus parler, l’intelligence artificielle est de plus en plus mise au service de la gestion des ressources humaines, notamment dans les processus de recrutement. Voici un article qui vous présente ses avantages et les risques associés. https://www.strategies.fr/emploi-formation/management/LQ560756C/lia-aide-ou-menace-pour-les-ressources-humaines.html  Les entreprises innovantes dans la formation, aussi appelée EdTech, sont nombreuses en Europe ! Si bien qu’il est parfois difficile de s’y retrouver ! Ainsi une étude menée par l’European EdTech Alliance (EEA), vous rend accessible, après la complétion d’un test de 15 minutes, tous les acteurs référencés sur l’ensemble des pays Européens. https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/actualites-centre-inffo/le-quotidien-de-la-formation-actualite-formation-professionnelle-apprentissage/articles-2022/leuropean-edtech-alliance-cartographie-les-acteurs-europeens   Si votre entreprise fait partie de ce domaine, sachez que la CNIL va accompagner des projets innovants du domaine EdTech. Cinq projets innovants dans le domaine de l’éducation ont été sélectionnés pour intégrer le « bac à sable » 2022 de la CNIL et bénéficier d’un accompagnement personnalisé sur plusieurs mois. La CNIL apportera également son appui à cinq autres projets présentant eux aussi un intérêt pour la protection des données. https://www.cnil.fr/fr/bac-sable-edtech-la-cnil-accompagne-10-projets-innovants  Campus en ligne et réalité virtuelle : l’école du futur est arrivée Le saut technologique est une réalité dans le supérieur. De nouveaux outils font leur entrée, prêts à bouleverser nos manières d’apprendre. https://www.leparisien.fr/etudiant/orientation/ecoles/campus-en-ligne-et-realite-virtuelle-lecole-du-futur-est-arrivee-IFFNPK4Z3VGT7LYR5UKE6BFGK4.php Pour terminer vous trouverez ci-joint les 5 tendances EdTech à surveiller en 2022 En matière de tendances EdTech, plusieurs mouvements technologiques sont à surveiller en particulier. Qu’il s’agisse de l’utilisation de la data ou de l’essor de l’intelligence artificielle, ces différents volets servent le développement de l’écosystème entier autour de l’Education, la formation et de la reconversion. https://www.techtalks.fr/les-5-tendances-edtech-a-surveiller-en-2022/
    soft skills

    SOFT SKILLS

    Développer l’intelligence émotionnelle au sein des entreprises et au service du management ne fait aucuns doutes. Voici donc une sélection d’article en lien avec ces compétences.
    Cela vous permettra d’en apprendre plus sur ces dernières ou de faire évoluer vos contenus en fonction de vos apprenants.

    https://www.qapa.fr/news/lintelligence-emotionnelle-une-des-competences-les-plus-importantes-au-travail-en-2022/

    • Le coaching des émotions dans le monde professionnel

    Travailler avec les émotions en coaching présente un certain nombre de défis pour les coachs.

    https://www.journaldunet.com/management/emploi-cadres/1513161-le-coaching-des-emotions-dans-le-monde-professionnel/

    • L’assertivité au travail : définition, exemple, impact sur le management…

    S’affirmer professionnellement et personnellement au sein d’une entreprise que l’on a intégré, tout en respectant ses collègues, ses supérieurs hiérarchiques et toute autre personne qui gravite autour de soi : cela s’appelle tout simplement l’assertivité. Voyons de plus près ce qu’est précisément l’assertivité.

    https://www.e-works.fr/blog/assertivite-travail-definition-exemple/

    • Pensée positive et PNL : un succès commercial sans réelle base scientifique

    Reprogrammer son cerveau et modifier sa perception des choses, des recettes fourre-tout pour une multitude de situations dans le but d’améliorer ses objectifs ou voir la vie en rose. Est-ce vraiment efficace ?

    https://www.lexpress.fr/actualite/sciences/pensee-positive-et-pnl-un-succes-commercial-sans-reelle-base-scientifique_2177562.html

     

    • Le sens de l’écoute, une qualité managériale qui se travaille

    La communication entre dans toute relation, le concept est connu. Ce qui l’est moins c’est l’écoute, sœur de la parole. Le sens de l’écoute est au cœur du management.

    https://lentreprise.lexpress.fr/rh-management/le-sens-de-l-ecoute-une-qualite-manageriale-qui-se-travaille_2176970.html

     

    • En raison d’attentes de plus en plus fortes sur ces thèmes les coachs prennent de plus en plus part au plan de développement des compétences en entreprise.

    https://www.lexpress.fr/actualite/societe/apres-les-hpi-les-hpe-les-dessous-du-business-de-l-intelligence-emotionnelle_2176954.html

    • Notre temps d’attention réduit d’années en années. Nos usages d’internet de nos smartphones… nous déconcentrent facilement. Ainsi de nombreuses personnalités parlent d’une organisation de travail spécifique appelée : Le « deep work », ou comment être aussi efficace que Bill Gates.
      Cette méthode permet de retrouver une organisation et une efficacité.

    https://lentreprise.lexpress.fr/rh-management/le-deep-work-ou-comment-etre-aussi-efficace-que-bill-gates_2176103.html

     

    Pour finir ce dossier sur les soft skills nous vous proposons un article sur « Comment provoquer la chance ? »

    En affaires comme dans la vie privée, la chance n’est pas synonyme de fatalité. Elle récompense d’ordinaire les optimistes se fiant à leur intuition, mais aussi ceux qui mettent en place des stratégies gagnantes. Nous sommes tous nés sous une bonne étoile, il revient à chacun de découvrir laquelle.

    https://www.entreprendre.fr/comment-provoquer-la-chance/

     

    MANAGEMENT

    Avec l’arrivée des nouvelles générations, la mise en place d’un télétravail de plus en plus soutenu, la conjoncture nécessitant une adaptation de plus en plus rapide des projets et entreprises, le management au sein des organisations est en pleine mutation.
    Ainsi cette voie d’évolution privilégiée qu’était le management ne fait plus rêver les collaborateurs. Une professeure des Universités en Management l’explique ainsi :

    « On est dans un rejet du management, pour des raisons qui relèvent tant des représentations que d’expériences malheureuses »

    https://www.huffingtonpost.fr/entry/le-management-ne-fait-plus-rever-et-cest-une-excellente-nouvelle-pour-les-entreprises-blog_fr_62cd2aa5e4b0451684671ad0

    Management


    Ainsi de nouvelles formes d’organisation se mettent en place, comme la subsidiarité, ou la révolution du pouvoir en entreprise :

    « Bien plus puissant que la délégation, le principe de subsidiarité positionne le chef d’entreprise comme une « ressource » au service de ceux qui font. »

    https://business.lesechos.fr/entrepreneurs/management/0701836831216-la-subsidiarite-revolution-du-pouvoir-en-entreprise-348880.php

    Sans aller aussi loin Colette Weizman, présidente du Conseil régional de l’ordre des experts-comptables explique : « Il est temps de nous focaliser sur le management et l’intelligence émotionnelle »

    Le Congrès régional des experts-comptables et des commissaires aux comptes s’est tenu à Cannes les 7 et 8 juillet derniers. Et ils ont souhaité mettre l’accent sur le management pour ces mêmes raisons.

    https://etudiant.lefigaro.fr/article/orientation-l-association-l-equipee-met-en-lien-des-lyceens-et-de-jeunes-actifs_79579d50-fbb1-11ec-8e47-f1ebf225351c/

    Ces évolutions peuvent sembler lointaine, par rapport à des sujets plus contemporains comme le télétravail et ces nombreux outils que les équipes/managers doivent intégrer, apprendre à gérer et comprendre les codes d’usages.
    https://business.lesechos.fr/entrepreneurs/management/0701833024366-les-limites-du-travail-hybride-et-des-outils-digitaux-348744.php

     

    Pour nous organismes de formation il est donc important de prendre cela en compte et d’intégrer de nouvelles formations, ou faire évoluer nos formations existantes, afin de les mettre en adéquation avec ces besoins des entreprises.

     

    « Dis-moi quelles intelligences tu utilises, je te dirai quel leader tu es ! »

    Êtes-vous un leader visionnaire, rationnel, relationnel, créatif, émotionnel ou décideur ? Testez-vous pour mieux vous connaître. Voici un test ludique pour connaître vos styles de leadership.

    Il est intéressant d’intégrer des tests de ce type dans vos formations au leadership. Ils ont pour intérêt de développer la motivation des apprenants et donc leur attention.

    https://business.lesechos.fr/entrepreneurs/efficacite-personnelle/0701760492067-dis-moi-quelles-intelligences-tu-utilises-je-te-dirai-quel-leader-tu-es-348904.php

    Comme le montre ce test le leadership prend de nombreuses formes. Cet article traite ici du « leadership affectif ».

    La fuite des talents et le détachement des salariés sont la conséquence d’un dégât des hommes. Et si le leadership affectif était la clé pour renouer ce lien entre les individus et leur entreprise ?

    https://www.journaldunet.com/management/direction-generale/1513139-leadership-affectif-le-seul-et-unique-levier-d-engagement-et-de-retention-des-salaries/

    Pour aller plus loin sur ce thème de la formation des managers, vous pouvez retrouver la suite dans le dossier « formation professionnelle ».

     
    Pour terminer cet article sur le management voici 5 conseils pour améliorer ses feedbacks.

    Ayant vocation à mettre en lumière certaines actions des collaborateurs mais également à cibler un problème et tenter de le résoudre le cas échéant, le feedback ou « retour d’expérience » s’avère un outil précieux dans les relations en entreprise. Sous certaines conditions.

    https://business.lesechos.fr/entrepreneurs/management/0701857803884-5-conseils-pour-ameliorer-votre-feedback-348928.php

     

    Ces 2 derniers articles peuvent être utiles pour compléter certains contenus de vos formations

    Formation professionnelle

    FORMATION PROFESSIONNELLE

    Commençons ce thème de la formation professionnelle par un sujet que nous maîtrisons bien : Le blended learning.

    Le blended learning est un dispositif de formation professionnelle hybride qui combine les avantages du présentiel et du distanciel dans l’intérêt des salariés et des entreprises.

    https://www.challenges.fr/emploi/blended-learning-quels-sont-ses-avantages-en-entreprise_817968

    Cette pédagogie se voit de plus en plus utilisée car elle combine de nombreux avantages. Elle est en lien avec les attentes des apprenants : Temps de formation en autonomie et temps de formation en groupe, optimisation du nombre de sessions, meilleur apprentissage …

    La seconde pédagogie mise en lumière ces dernières années est la « pédagogie par la pratique ». Elle consiste à allouer de plus en plus de temps à l’expérimentation lors des formations. L’apprenant se forme donc en pratiquant. Toutes les structures s’y mettent :

    • Les organismes de formation, comme le CESI qui l’a mis en place au cœur de son bachelor responsable RH

    Projets collaboratifs, cas pratiques avec des intervenant·es professionnel·les, alternance trois semaines par mois… Pendant leur année de bachelor, les étudiant·es en ressources humaines (RH) sont en mode full pratique, à travers cette formation professionnalisante et personnalisée, proposée par l’école supérieure d’alternance du CESI Lille. Et les candidatures sont ouvertes pour la rentrée prochaine.

    https://vozer.fr/2022/07/07/a-cesi-la-pratique-est-au-coeur-du-bachelor-responsable-rh/

     

     Le monde se transforme, les grandes écoles le doivent aussi en adaptant leur pédagogie et leurs spécialités aux attentes des entreprises :

    • Pour résoudre la crise des talents, formons-les, dès aujourd’hui, aux défis de l’entreprise de demain.

    https://www.lesechos.fr/idees-debats/leadership-management/le-monde-se-transforme-les-grandes-ecoles-le-doivent-aussi-1771861

    • « Former un million de jeunes dans les métiers d’avenir » (Elisabeth Borne)

    Lors de sa déclaration de politique générale, la Première ministre Elisabeth Borne a détaillé ses priorités en matière de formation professionnelle, mercredi 6 juillet. Outre la transposition des recettes de l’apprentissage au lycée professionnel, elle entend « former un million de jeunes dans les métiers d’avenir, dont la moitié dans le numérique. »

    https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/actualites-centre-inffo/le-quotidien-de-la-formation-actualite-formation-professionnelle-apprentissage/articles-2022/former-un-million-de-jeunes-dans-les-metiers-davenir-elisabeth-borne

     

    Pour terminer ce dossier sur la formation professionnelle et faire le lien avec le thème du management que nous évoquions plus haut, voici 3 articles qui regroupent de nombreuses idées et pistes pour accompagner la transformation de ces fonctions en entreprises :

    • Et si on rendait la formation managériale obligatoire ?

    Manager. Voilà un rôle qui éveille bien des questions. À quoi sert-il ? Qu’est-ce qui fait un bon manager ? Naît-on manager ou le devient-on ?

    https://www.hbrfrance.fr/chroniques-experts/2022/07/47079-et-si-on-rendait-la-formation-manageriale-obligatoire/

     

    • La formation au management/leadership, un levier de performance

    Renforcer vos compétences et vos connaissances en matière de leadership et de management est et sera toujours d’actualité. Le métier de manager relève du défi quotidien et permanent, aussi mieux vaut s’appuyer sur un expert ou un coach pour travailler votre posture, mieux faire adhérer votre équipe à une vision et un objectif, ou encore savoir développer vos propres ressources au profit de votre propre style de management.

    https://www.cadre-dirigeant-magazine.com/manager/la-formation-au-management-leadership-un-levier-de-performance-2/

     

    • La mise en mouvement du management et des employés

    Vouloir transformer son organisation en profondeur et la mener vers un système managérial réinventé ne peut se faire sans le plein engagement et la nécessaire mise en mouvement du management comme de tous les employés.

    https://www.forbes.fr/management/la-mise-en-mouvement-du-management-et-des-employes/

    RESSOURCES HUMAINES

    Commençons ce dossier sur les ressources humaines par un thème récurrent dans nos articles mais également dans le quotidien de ces équipes, la digitalisation.

    Comment la digitalisation tente-t-elle de bouleverser les ressources humaines ?

    Cet article traite des enjeux, de son impact sur la communication et sur l’efficacité interne du service.

    https://www.indicerh.net/comment-la-digitalisation-tente-t-elle-de-bouleverser-les-ressources-humaines/

    L’autre urgence des responsables RH aujourd’hui réside dans la rétention et le recrutement des talents. Voici quelques exemples d’outils/méthodes pour retenir les talents.

    Considérés comme le « nouvel or noir » des organisations, les « talents » disposent d’une certaine marge de manœuvre pour choisir leur point de chute… et s’en détourner rapidement en cas d’erreurs de jugement ou de promesses non tenues. Dans ce contexte, les entreprises redoublent d’ingéniosité pour les conserver dans leur giron.

    https://www.lesechos.fr/idees-debats/leadership-management/comment-retenir-et-valoriser-les-talents-1777770

    Ressources humaines

    Pour aller plus loin sur ce sujet vous trouvez un paragraphe dédié à la formation des jeunes pour faciliter leur insertion en entreprise dans le dossier « formation professionnelle ».

    Ces 2 articles forts utiles nous permettent de mieux appréhender le point de vue de nos interlocuteurs afin d’adapter nos contenus et mieux répondre à leurs attentes.

    Et c’est sur ces réflexions que nous vous laissons pour ce mois-ci !

    Comme d’habitude n’hésitez pas à faire vos retours, nous sommes ravis d’échanger avec vous tous les mois.

    Pour ceux qui ont la chance d’avoir des vacances au mois d’août : profitez-en !

    A très bientôt sur MySkillz.io

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    MySkillz est une solution digitale de microlearning basée sur l’analyse de profil, permettant aux managers et collaborateurs de développer leurs compétences comportementales (ou softskills) jour après jour grâce à des formations adaptées à leurs contraintes et faciles à mettre en oeuvre.